EDUCAR EN VALORES.
PUBLICO ESTA REFLEXIÓN QUE YA PUBLIQUÉ EN FACEBOOK
HE ESCRITO ESTO PORQUE CREO QUE ES DE JUSTICIA MORAL.
"VIEJISMO," "EDADISMO" no sé cómo llamarlo pero es algo que está ahí ,está institucionalizado pero no reconocido, se da cada día en nuestro entorno, pero todavía no se recoge en los manifiestos reivindicativos, en la asociaciónes por los derechos, en los catálogos de comportamientos discriminatorios,a pesar de ser la más hiriente, la más sangrienta y la más despreciable de todas las discriminaciones, y que refleja el peor perfil humano, y es el -DESPRECIO DE NUESTROS MAYORES- Una epidemia que se va extendiendo por todos los países del mundo, incluso en aquellos que por tradición se protegía al mayor, pero que ahora por un mimetismo que se transmite como la peste por el inconsciente colectivo de las redes de información, se va perpetuando como costumbre, y por tanto, una atrocidad mas que se normaliza, convirtiendo al humano en un robot sin empatía. Si lo estamos haciendo es que ya lo somos¿En que nos hemos convertido? Lo que no hemos pensado es que es que las próximas víctimas seremos ,NOSOTROS DE NOSOTROS MISMOS. Hagamos un ejercicio de traslación mental al futuro y veamos DÓNDE CÓMO y con QUIÉN estaremos: SOLOS
domingo, 31 de marzo de 2019
Mates con palillos y legos.
El colegio que enseña 'mates' con palillos y legos
El Alba Plata de Cáceres imparte esta ciencia con el método ABN
sábado, 30 de marzo de 2019
El autoengaño de una vida falsa en Facebook
¿Por qué estamos obligados a ser felices?
La distorsión “positiva” de la realidad de Facebook con sus “me gusta” y su hiperrecompensa continua a quien comparta estímulos positivos que genere a su vez sentimientos positivos a los demás. Las campaña de Coca cola para apropiarse de la palabra felicidad.Los medios y su exaltación hasta el paroxismo de las emociones positivas. La publicidad exprimiéndonos hasta la última gota de felicidad para vender. El “tienes que ser feliz. La moda. El Dont worry be happy. La “obligatoria” Feliz Navidad. El positivismo. Los Finales felices Made in Hollywood. El amor eterno y así, infinidad de condicionantes.
Pero, las emociones negativas son siempre buenas(algo que mucha gente no piensa),siempre que estén acorde a la situación. Por ejemplo, la tristeza es una emoción fundamental en el ser humano que aparece cuando uno interpreta pérdida. Puede ser la pérdida de alguien querido pero también puede ser la pérdida de un amor, perder el trabajo, un partido, la vida, el tiempo…La tristeza es una emoción fundamental de lo que se llama el proceso de duelo, un proceso muy natural del ser humano para afrontar y aceptar una perdida. Nos puede ayudar mucho pero como decíamos antes, siempre que sea acorde a la situación. Por eso es muy normal y sano que estemos tristes unas semanas tras una ruptura amorosa pero lo que no puede ser es que estemos tristes varios años. O la ansiedad,la emoción “más antigua” del ser humano. Creada hace cientos de miles de años, la ansiedad es una emoción que aparece cuando uno interpreta un peligro. La ansiedad es por lo tanto una emoción fundamental en el ser humano puesto que la hemos desarrollado ( y perfeccionado) para sobrevivir. Sin ella no seríamos capaces de afrontar peligros de vida o muerte. En otros niveles más moderados, la ansiedad se convierte en un estrés que por ejemplo nos llena de energía y nos ayuda a no dormir una noche para estudiar un examen o afrontar un partido de fútbol decisivo. Pero de nuevo, la ansiedad tiene que aportarnos siendo acorde con la situación. Si nos atacan por la calle unos tioscon navajas,nuestra ansiedad debe ser muy alta para poder pensar y actuar lo antes posible pero si por ejemplo alguien critica nuestro trabajo, un nivel de ansiedad muy alto (como en muchas ocasiones ocurre) no nos ayudará a nada, nos bloqueará y nos generará un malestar muy grande que seguramente se mantenga en el tiempo de manera inútil.
Para explicar todo esto: DEL REVÉS (INSIDE OUT)
Resumen: Hacerse mayor puede ser un camino lleno de obstáculos. Riley debe dejar el Medio Oeste cuando su padre consigue un nuevo trabajo en San Francisco. Ella se deja guiar por sus emociones: Alegría, Miedo, Ira, Asco y Tristeza, e intentará adaptarse a su nueva vida en San Francisco, pero el caos se instala en los Cuarteles Generales de las emociones. Aunque Alegría, la emoción principal, intenta mantener una actitud positiva, las demás emociones chocan a la hora de decidir cómo actuar en una nueva ciudad, un nuevo hogar y una nueva escuela.
miércoles, 27 de marzo de 2019
TIC PARA DOCENTES
1. Dropbox: Un disco duro virtual con varios GB gratuitos y al que se accede desde casi cualquier dispositivo. Sin embargo, es muchísimo más que eso, de hecho ya comentamos 20 razones.
2. Google Drive: La evolución de Google Docs que suma a sus múltiples herramientas de creación de documentos, un considerable espacio virtual gratuito.
3. CloudMagic: Una extensión y una app multidispositivo para buscar información simultáneamente en Gmail, Twitter, Facebook, Evernote y muchos otros servicios.
4. Jumpshare: Para compartir documentos en segundos y permitir su visualización online, además de su descarga. Quedan disponibles en la nube durante dos semanas.
5. Weebly: Una herramienta para crear sitios web que destaca por su cómodo editor visual y su bajo costo, empezando por un cómodo plan gratuito.
6. Issuu: También para compartir documentos pero principalmente aquellos cuya importancia radica en su contenido gráfico ya que su especialidad son las opciones de visualización.
7. ePubBud: Un espacio para crear ebooks y publicarlos. También sirve para buscar ejemplares aunque para esta tarea hay decenas de alternativas.
8. Infogr.am: Para crear coloridas infografías interactivas, con brillantes herramientas para ingresar y tratar datos gráficamente incluyendo una minihoja de cálculo desplegable.
9. Text2MindMap: Una herramienta para crear mapas mentales a través de un pequeño editor de texto y un tablero interactivo muy fácil de usar.
10. EdCanvas: Para crear y compartir las lecciones de las clases en formato digital.
11. TubeBox: Para bajar videos de YouTube, Vimeo, DailyMotion, etc.
12. ClassDojo: Para la gestión de informes respecto al comportamiento de los estudiantes, bastante útil para compartir con los padres de familia.
13. Animoto: Personalmente le promuevo como la mejor herramienta para crear videos online a partir de material multimedia (fotos, videos, texto, etc.) almacenado localmente o simplemente usando el disponible en la red.
14. Todaysmeet: Una rápida opción para crear salas de chat.
15. Slideshare: La mejor opción para crear y compartir presentaciones con diapositivas desde un canal personal, permitir su visualización y un espacio para retroalimentarse con los comentarios.
16. Voki: Para crear un avatar parlante que acompañe las lecciones multimedia.
17. Screen Capture by Google (Google Chrome) y Screenshot (Mozilla Firefox): Extensiones para tomar capturas de pantalla, guardarlas y/o compartirlas vía redes sociales. Si prefieres una aplicación de escritorio mi recomendación es Screenpresso.
18. RecordMP3: Para grabar y compartir audio en mp3.
19. Diigo: La alternativa a Delicious para la gestión y captura de enlaces.
20. Prezi: El sustituto del somnífero Microsoft PowerPoint que lleva a un nuevo nivel las presentaciones gracias a sus herramientas interactivas, visualizaciones fascinantes, elegantes estilos, un editor realmente sencillo, enlaces a contenido online, etc.
21. Picmonkey: Un fascinante editor de imágenes online, el sustituto -literalmente- de Picnik. Cuenta con filtros, opciones para crear collages y muchas más funciones avanzadas de fácil uso.
22. Loopster: Otro muy sencillo editor de video online.
23. PlanBoard: Para planear eficientemente las lecciones.
25. Socrative: Las laptops, las tabletas y los smartphones se han adueñado de las aulas, así que qué mejor que sacarles un mejor provecho, en este caso, con juegos, tareas y exposiciones interactivas entre dispositivos.
26. Join.me: Una herramienta para compartir pantalla y trabajar en equipo.
27. Zamzar: Un potente convertidor de ficheros en montones de formatos de documentos, imágenes, videos, música, ebooks, etc.
28. Poll Everywhere: Crear rápidas encuestas con votaciones instantáneas vía Twitter, SMS y más.
29. VoiceThread: Para grabar y compartir todo tipo de material multimedia en forma de presentaciones, con comentarios en audio y video.
30. Evernote: Simplemente una herramienta de notas de otro mundo. Sus variados usos para el mundo académico van desde la gestión de lecciones hasta la recopilación de contenido multimedia en la red mediante su capturador web.
31. TeachersPayTeachers: Intercambio de lecciones entre colegas.
32. Gnowledge: Un espacio para crear y compartir pruebas tipo test y ejercicios tanto con estudiantes como con otros maestros.
33. Udemy: Para crear cursos en línea mediante eficientes herramientas de gestión de contenidos, de promoción, de suscripción y hasta de colaboración gracias a su inmensa comunidad que trasciende continentes.
34. Plagiarisma.net: Una de las muchas opciones en línea para detectar plagio en escritos.
35. Academia.edu: La más amplia comunidad de académicos que permite un muy fácil contacto entre pares gracias a sus opciones para destacar intereses, áreas de interés y localizaciones. También es un buen espacio para encontrar y compartir papers.
36. Blogger: Para crear un blog en instantes con la ayuda de la fascinante plataforma de Google, lo que facilita la integración de otros servicios de la compañía para la gestión multimedia.
37. TED: Miles de conferencias en video, sobre centenares de áreas del conocimiento, dadas por expertos de talla mundial.
38. Wolfram Alpha: Todo el conocimiento mundial tras un pequeño cajón de búsqueda. Una de las muchas cosas que hace es resolver todo tipo de ejercicios matemáticos, sobresaliendo incluso frente aotras brillantes opciones.
39. TinyChat: Un sala de videochat muy cómoda por permitir el acceso a través de redes sociales, hasta 12 personas compartiendo su webcam y el resto comentando con mensajes. Por cierto, para realizar videoconferencias, puedes revisar nuestro previo listado con 10 elegantes ejemplares.
40. Google+: La red social de Google está a años luz de distancia de sus competidores respecto a integración de servicios (Drive y YouTube los mejores) y herramientas eficientes como sus populares Hangouts. Eso sólo es en general pues los usos académicos son bastante variados.
41. Olesur: Para crear PDF’s con problemas de matemáticas, fichas de lectoescritura, actividades de refuerzo y caligrafía, y más recursos didácticos para imprimir.
42. Pinterest: Para organizar categóricamente todo tipo de material gráfico en pequeños grupos (tableros) para luego compartirlos vía redes sociales o simplemente mantenerlos de forma privada. Unmockup especializado para la educación es Learni.st.
43. LaTeX Lab: Un editor de LaTeX online con la tecnología de los documentos de Google.
44. Wiggio: Una de las muchas potentes herramientas para los trabajos en grupo, con listas de tareas, calendario, encuestas, perfiles y varias funciones de interacción.
45. WordPress.org: Similar a Blogger en la facilidad para la creación de blogs o paǵinas web sobre cualquier tema, un poco más limitado en cuestión de uso de recursos pero mucho más elegante.
46. YouTube para escuelas: Una versión especial de YouTube para educadores donde se podrá disponer de cientos de videos académicos de sitios como YouTube EDU, Stanford y TED.
47. Khan Academy: Miles de clases, de altísima calidad, en video sobre diferentes campos del conocimiento ofrecidas por maestros de todo el mundo. Cualquiera puede colaborar con el proyecto.
48. Moodle: Una plataforma libre para la creación de cursos tipo LMS, similar a BlackBoard pero totalmente libre, con más herramientas interactivas y una amplia comunidad tras su desarrollo y continuo mejoramiento.
49. Canvas: También para la gestión de cursos, totalmente online (sin instalación en servidor propio), mucho más elegante y más fácil de utilizar.
50. Google Calendar: Para la gestión del tiempo y las tareas, aunque también es muy útil específicamente para crear calendarios (por ejemplo sobre horarios de atención a estudiantes o fechas de exámenes y trabajos) y compartirlos.
martes, 26 de marzo de 2019
LA EDUCACIÓN INVERTIDA es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado.
Desde que nació como metodología la Clase invertida o Flipped Classroom, han surgido numerosas herramientas que tratan de ajustarse a esta nueva forma de enseñar.Entre ellas, TedEd ,Vialogues y Edpuzzle
domingo, 24 de marzo de 2019
Hola dinoalumn@s. Os propongo ver una de las películas más educativas y bonitas que hay. El Planeta Libre (la Belle verte, 1996), una película francesa prohibida por la UE (¿tierra de las libertades?) y dónde no hay violencia y sí grandes verdades. La encontraréis en youtube pero no tiene ni distribución en salas de cine ni en espacios públicos (¿de qué tienen miedo?)
sábado, 23 de marzo de 2019
KAHOOT! HERRAMIENTA DE EDUCACIÓN GAMIFICADA
Kahoot! es una plataforma gratuita de educación gamificada, es decir, que se comporta como un juego, permitiendo la creación de cuestionarios de evaluación (disponible en App o versión web).
Esta herramienta es muy útil para docentes y estudiantes, su uso nos permite aprender y repasar conceptos de forma entretenida y divertida.
La principal ventaja de Kahoot! es que podemos crear un contenido totalmente personalizado para nuestra clase, adaptándolo a nuestra temática.
Esta aplicación se engloba dentro del aprendizaje móvil electrónico (M-learning) y de la ludificación (Gamification), permitiendo al alumnado aprender por medio del juego pero fuera de un contexto lúdico. La idea es que el alumnado aprenda jugando dentro del aula para que la experiencia de aprendizaje sea más motivadora.
Para crear un kahoot! es necesario que el/la docente se registre en la web.
La primera sirve para unirse a una partida (como alumnado), mientras que la segunda es donde se crean los nuevos kahoot! (acceso para el/la docente). En ella, podremos crear cuestionarios totalmente personalizados, adaptándolos así a las necesidades específicas del aula.
Una vez creado el cuestionario, se genera un código PIN que permite al alumnado acceder al juego desde sus dispositivos móviles u ordenadores.
Para empezar a jugar es tan sencillo como que el alumnado elija un nombre de equipo, (se puede jugar de manera individual o en equipo), que escriban sus nombres y proyectar en clase las preguntas del concurso.
El alumnado, por medio de sus dispositivos móviles u ordenadores, contestarán la opción que crean correcta.
Al finalizar, el alumnado puede conocer su puntuación y se establece un ranking con las mismas. Esta puntuación dependerá de la cantidad de respuestas correctas, y también de la velocidad de respuesta.
El papel de la persona docente pasa a un segundo plano, siendo el mismo alumnado el protagonista de la sesión educativa. Las funciones de la persona docente se reducen a presentar el juego, explicar el funcionamiento del mismo y a leer las preguntas y justificar las respuestas en caso necesario con la meta de aclarar posibles dudas.
Os dejo un tutorial muy completo sobre cómo crear nuestros propios Kahoot! personalizados.
Os animo a integrar esta herramienta en vuestras clases.
¡A aprender y a jugar!
martes, 12 de marzo de 2019
PowerPoint para E-Learning
PowerPoint es el software de Microsoft integrado en Office que permite crear diapositivas en formato digital, generalmente con el objetivo de mostrar en público algún tipo de estudio. Analizando en mayor profundidad sus posibilidades se pueden observar sus múltiples beneficios para la labor educativa, y como (casi) siempre lo importante son las ideas, así que ¿cómo podemos sacarle partido en clase?
Una de las opciones de PowerPoint es utilizarlo como recurso de apoyo en las exposiciones. Esta técnica es, de hecho, cada vez más importante para el mundo moderno en el que la comunicación y la colaboración son esenciales en todo tipo de trabajos. Y es que cada vez se necesitan presentar y defender más argumentos. Por ello, es importante tener una buena base desde pequeños, perder el miedo escénico y estar seguro de sí mismo. Apoyarse en diapositivas ofrece mayor confianza.
COMO APRENDER A USAR POWERPOINT 2016 EN 30 MINUTOS
Para usar con éxito PowerPoint para un aprendizaje rápido, debe hacer dos cosas:
Reconsidere cómo usa PowerPoint. La mayoría de las personas lo abordan desde una mentalidad de presentación lineal, construyendo diapositivas de la misma forma que lo harían con las presentaciones cara a cara. Eso simplemente no funciona para elearning.- Aprende a usar las funciones de PowerPoint. Una vez que rasque la superficie de las herramientas disponibles en PowerPoint, verá que es más que adecuado para crear un gran aprendizaje electrónico. En muchos sentidos, es la opción ideal porque ofrece una combinación de velocidad, facilidad de uso y ahorro de costos.
Las siguientes publicaciones exploran muchos
consejos prácticos y prácticos para usar
PowerPoint para crear elearning.
Utilícelos y
verá cuán efectivo es PowerPoint para crear
buenos cursos de aprendizaje electrónico.
Lo que necesita saber sobre PowerPoint y E-Learning
Esta serie analiza conceptos clave y
proporciona excelentes ejemplos de cómo
usar PowerPoint para sus cursos de
aprendizaje electrónico.
- Lo que todos deben saber sobre el uso de PowerPoint para E-Learning
- 5 Consejos Esenciales de Aprendizaje Rápido
- ¿Por qué diseccionar un curso de aprendizaje electrónico mejorará tus habilidades?
- Cómo convertir su presentación de PowerPoint en un curso de aprendizaje electrónico
- Cambie su plantilla de presentación a una plantilla de E-Learning
- Aquí hay algunos consejos para ahorrar tiempo para su próxima demostración de software
Consejos y trucos para mejorar sus habilidades de PowerPoint
Aquí hay una serie de publicaciones que
le
le
brindarán todas las técnicas básicas de
producción que necesita para tener
éxito.
El
éxito.
El
truco es practicar las técnicas para que
puedas aplicarlas a tus propios cursos.
Cómo crear plantillas de PowerPoint (con descargas gratuitas)
Crear plantillas para cursos de
aprendizaje
aprendizaje
electrónico de PowerPoint es diferente a
crearlas para presentaciones más
tradicionales. En estas publicaciones,
comparto formas de inspirarme,
mejorar su
mejorar su
aprendizaje
electrónico que funcionarán con su
contenido.
contenido.
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